El consejo de los niños trabaja en el proyecto "Vamos solos a la escuela"

El Consejo ya ha comenzado su actividad. Su primer proyecto consiste en el diseño de caminos seguros para que los escolares puedan desplazarse con independencia desde sus domicilios hasta sus colegios. Este proyecto complementa y enriquece el plan de movilidad de la ciudad de Huesca.

Para ampliar información puede leerse el texto publicado al respecto en el Diario del Alto Aragón: http://www.unizar.es/prensa/noticias/1204/120402_z0_juancojni.pdf

Recursos sobre caminos escolares

La página web del Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente ofrece una serie de recursos didácticos sobre movilidad infantil para favorecer los desplazamientos autónomos en la ciudad del alumnado de Educación Primaria y los desplazamientos en bicicleta del de Secundaria. En estos momentos en los que el Consejo de la Ciudad de las niñas y de los niños de Huesca está colaborando en el diseño de "caminos escolares", estas experiencias e iniciativas de otros lugares pueden ser de interés y aportar sugerencias.

El enlace es: http://www.magrama.es/es/ceneam/recursos/mini-portales-tematicos/Recursos-IM.aspx

Los "caminos escolares"

La participación en el diseño de "Caminos escolares" será una de las primeras tareas del Consejo de la Ciudad de las niñas y de los niños de Huesca. Existen proyectos similares en otras ciudades como San Sebastián. En Huesca, la iniciativa se desarrolla dentro del plan de movilidad del Ayuntamiento pero se ha querido partir de la consulta a los representantes de los propios niños, posible gracias a la creación del Consejo infantil dentro del proyecto La ciudad de las niñas y de los niños. 

El Diario del AltoAragón recogió esta noticia en su edición del domingo 11 de marzo:
http://www.unizar.es/prensa/noticias/1203/120313_z0_20.pdf

Archivo de prensa: Heraldo de Huesca, 7 de marzo de 2012.

"El consejo de niños y niñas tendrá parte activa en el diseño del plan de movilidad"

Podéis leer la noticia en el siguiente enlace: http://www.unizar.es/prensa/noticias/1203/120309_z0_hh.pdf